Comment partager un document avec ses élèves

Voyons quelles sont les solutions possibles et quelles compétences du B2i peuvent être travaillées selon les choix faits.

1) Transférer les fichiers avec une clé usb sur le disque dur réseau de l’école (ou le serveur NAS).  Selon le système installé, il ne sera pas toujours possible d’ouvrir ce fichier en même temps par plusieurs élèves. Au mieux ils travailleront sur une copie, au pire, ce fichier ne s’ouvrira qu’en lecture seule et ne pourra être modifié ou sauvegardé. Le plus simple dans ce cas, est de demander aux élèves de faire au préalable, une copie du fichier original dans leur dossier perso, puis de travailler à partir de cette copie. Avec cette méthode, les élèves travaillent la compétence 1.4 du B2i : Je sais accéder à un dossier, ouvrir et enregistrer.

2) Utiliser des services de disques en ligne (appelé « Cloud computing» ou « nuage informatique »). Certains sites proposent des solutions gratuites de stockage et de partage de fichiers en ligne. Les capacités varient d’un service à l’autre de 2GO pour dropbox à 25GO pour skydrive de Microsoft ou d’autres encore (Hubic d’OVH…). Votre adresse mail ou votre compte Windows Live vous seront demandés lors de votre inscription. Il faudra ensuite installer un logiciel sur tous les ordinateurs devant être reliés à ce « nuage ». Selon les paramètres de partage que l’on peut définir, on attribue des droits d’accès (en lecture seule ou en lecture/écriture sur certains dossiers) aux membres autorisés à rejoindre son « nuage ». Une fois le logiciel installé à l’école et chez vous, vous n’aurez qu’à glisser les fichiers dans le dossier de partage pour que vos élèves le retrouvent à l’école et travaillent avec directement. Là encore, les élèves travaillent la compétence 1.4 du B2i : Je sais accéder à un dossier, ouvrir et enregistrer.

3) Envoyer les fichiers en pièce-jointe sur la messagerie de la classe. En se connectant au webmail (c’est-à-dire à la messagerie en ligne) de la classe, les élèves peuvent récupérer le fichier envoyé en pièce-jointe et travailler dessus directement. Ainsi les élèves travaillent les compétences du domaine 5 (communiquer, échanger).

N'hésitez pas à régir pour nous faire part de vos expériences (heureuses ou malheureuses) en ce domaine ou nous communiquer d'autres solutions...
Boris Perrodon