Pratiques pédagogiques

Livres et apprentissage de la langue

Publié le 1 novembre 2011 à 12h01

Les livres, dans leur diversité et leur richesse, sont indispensables aux jeunes enfants. Images et textes tissent ensemble des réseaux de signification. Le langage étayé par les échanges entre pairs et par la médiation de l’enseignant est nécessaire au développement de la compréhension.

Les livres conduisent les élèves à recourir à différentes fonctions du langage. Ils invitent à nommer, mettre en relation, décrire, formuler des hypothèses, expliquer, justifier et ...

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