Langage et philosophie
Langage et philosophie
En 1929 déjà, un philosophe (E. Rayot) s’exprimait dans la revue Éducation Enfantine sur "Le raisonnement de nos petits”, montrant que “même de bonne heure, l’intelligence enfantine est capable de s’élever jusqu’au raisonnement déductif” (et inductif), et qu’au “fond de la pensée enfantine brille déjà la pensée véritablement humaine".
Dès que l’enfant est invité à poser sa pensée face aux autres, il pèse et pense sa parole : tel est l’un des enjeux du débat réflexif, au coeur des Nouvelles Pratiques Philosophiques ...

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